[Equal] Einladung zur Veranstaltung «Knacknuss Bildungs- und Berufswege - Geschlechterfragen im pädagogischen Berufsfeld»

[Burren Susanne]

Einladung zur Veranstaltung «Knacknuss Bildungs- und Berufswege - Geschlechterfragen im pädagogischen Berufsfeld» am 23. Oktober 2019 in Solothurn

Mit der Gesprächsreihe «Geschlecht Bildung Profession<http://www.fhnw.ch/ph/gbp/>» stellt die Pädagogische Hochschule FHNW aktuelle Forschungsergebnisse und praktische Herausforderungen zu Geschlechterfragen im pädagogischen Berufsfeld zur Diskussion. Die nächste Abendveranstaltung dieser Reihe findet am 23. Oktober 2019 in Solothurn unter dem Titel «Knacknuss Bildungs- und Berufswege<https://www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/ph/medien-und-oeffentlichkeit/events/knacknuss-bildungs-und-berufswege?>» statt. Den Einstieg in den Abend machen zwei Kurzreferate, anschliessend diskutieren auf dem Podium Dagmar Rösler (Zentralpräsidentin LCH), Stefanie Ingold (Schulleiterin, Solothurn) und Prof. Dr. Markus Neuenschwander (Leiter Zentrum Lernen und Sozialisation PH FHNW). Moderiert wird der Abend von Cornelia Kazis.

Mittwoch, 23. Oktober 2019 Pädagogische Hochschule FHNW, Solothurn, 19 - 21 Uhr: «Knacknuss Bildungs- und Berufswege»<https://www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/ph/medien-und-oeffentlichkeit/events/knacknuss-bildungs-und-berufswege?>

Kurzreferat von Dr. Sandra Hupka-Brunner: «Berufe haben ein Geschlecht - Ausbildungswege auch»
Das Schweizerische Bildungssystem stellt eine Vielzahl von Ausbildungsprogrammen zur Verfügung. Das Referat zeichnet nach, welche Ausbildungen und Berufe von welchen Jugendlichen gewählt werden, und zeigt auf, dass ein erheblicher Teil einer starken Gendersegregierung unterliegt. Auch im Bereich der Lehrpersonenausbildung und im Lehrberuf finden sich mehr Frauen als Männer, wobei der Anteil der Männer umso geringer ist, je jünger die Kinder und je geringer die berufliche Position ist, die sich mit der entsprechenden Ausbildungsoption verbindet. Anhand der Jugendlängsschnitt-Studie TREE werden Faktoren diskutiert, die die Ausbildungsverläufe junger Menschen beeinflussen.

Kurzreferat von Dr. Christa Kappler: «Bildungsangebote sind gleich - Auswahlkriterien nicht»
Wie kommt es, dass Frauen und Männer ein unterschiedlich starkes Interesse am Lehrberuf haben? Welche Motive bei der Wahl des Lehrberufs sind dieselben, wo unterscheiden sich Lehrerinnen und Lehrer? Offenbar orientieren sich Lehrerinnen in ihrer Berufswahl und -laufbahn deutlich stärker an der Familiengründung, was mit der geschlechtsspezifischen Sozialisation von Mädchen und Frauen zusammenhängen mag. Durch dieses spezifische Berufs(wahl)verhalten reproduzieren sich dann wiederum die Strukturen und verfestigen das Bild des Lehrberufs als besonders geeignete Tätigkeit für die weibliche Berufsbiografie - der strukturelle Rahmen und die individuelle Praxis beeinflussen und bedingen sich also gegenseitig.

Link<https://www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/ph/medien-und-oeffentlichkeit/events/knacknuss-bildungs-und-berufswege?> zur Anmeldung. Zur gesamten Gesprächsreihe siehe www.fhnw.ch/ph/gbp<http://www.fhnw.ch/ph/gbp>.

Wir würden uns freuen, Sie an der Veranstaltungsreihe begrüssen zu dürfen und sind Ihnen dankbar, wenn Sie diese interessierten Personen weiterempfehlen.

Mit herzlichen Grüssen

Susanne Burren

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Pädagogische Hochschule FHNW
Stab

Dr. Susanne Burren
Leiterin Gleichstellung und Diversity
Bahnhofstrasse 6
5210 Windisch

T +41 56 202 70 81
susanne.burren at fhnw.ch<mailto:susanne.burren at fhnw.ch>
http://www.fhnw.ch/ph/gleichstellung
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